Presentació
El curs va dirigit a professors de Secundària i Batxillerat, de l’especialitat d’Economia o d’altres especialitats afins, que vulguin introduir-se en les metodologies globalitzades a través de les possibilitats que ens ofereix l’aprenentatge basat en projectes i la ludificació de la matèria d’Economia.
A través de l’anàlisi i l’exploració s’analitzaran les possibilitats que ofereix la metodologia del treball per projectes i la ludificació de la matèria d’economia i es dissenyaran continguts curriculars que contribueixin a l’assoliment de les competències de la matèria tenint en compte les característiques de l’alumnat al qual dirigim la nostra proposta.
Perfil professional: Metodologies amb enfocament globalitzat
Objectius
- Reflexionar sobre les pràctiques que es duen a terme a l’aula.
- Explorar, conèixer i aplicar el treball per projectes i valorar el paper que juga en l’adquisició de les competències de secundària i batxillerat, especialment de la matèria d’Economia
- Analitzar les possibilitats del treball per projectes en relació amb l’assoliment dels continguts del currículum.
- Iniciar-se en el disseny d’un projecte i impartir docència amb metodologies amb enfocament globalitzat..
- Dissenyar continguts curriculars seguint la metodologia de l’aprenentatge basat en projectes i integrar-hi les TIC/TAC.
- Fomentar la interacció amb altres docents per intercanviar punts de vista, experiències i bones pràctiques.
Continguts
- L’aprenentatge basat en projectes a secundària: conceptualització de la metodologia, les competències i exemples pràctics.
- El disseny del projecte i la ludificació en la matèria d’Economia.
- L’aplicació de les TIC i TAC.
- L’avaluació del projecte
Estructura i funcionament
El curs s’estructura en quatre mòduls, cadascun dels mòduls té una durada de 10 hores:
Mòdul 1
- El treball per projectes i ludificació: concepte
- La metodologia tradicional i les noves metodologies de treball
- Exemples de projectes aplicats a les aules
Mòdul 2
- Definició del nostre projecte: pregunta guia, investigació, documentació i fonts d’informació.
- Objectius del projecte
- Continguts i relació amb les competències
Mòdul 3
- Eines TIC
- Les TIC i les TAC al nostre projecte
- Seqüència d’activitats
Mòdul 4
- L’avaluació del projecte
- Instruments d’avaluació
- Exemples de projectes realitzats
Metodologia
- Plataforma online
- Fòrum del curs, xat i correu electrònic
- Atenció directa i continuada per part de la tutora. *La tutora no és especialista en Economia
- Per poder assolir el curs, caldrà lliurar les activitats proposades i superar el projecte final.
Edició:
- Juliol 2017 (de l’1 al 31) Activitat reconeguda: REC0135175
Durada i preu
40 hores – 49 euros