Descripción
El curs va dirigit a docents d’Educació Infantil, Primària i Secundària interessats en aprofundir en l’aprenentatge de la lectura gràcies a la literatura infantil i juvenil mitjançant contes, contes il·lustrats, poesia, documentació pedagògica d’activitats…
Amb la intenció de compartir estratègies i recursos amb la docència interessada per potenciar i fomentar que l’alumnat esdevingui lector competent, crític i capaç de gaudir del plaer de la lectura.
OBJECTIUS
- Aprofundir en la importància de la lectura en el procés d’aprenentatge
- Conèixer les funcions comunicatives de la llengua
- Indagar en l’aprenentatge dels contes i la literatura infantil i juvenil
- Descobrir els contes il·lustrats com a recurs d’aprenentatge
- Repensar el treball de la poesia a l’aula
- Reflexionar sobre la necessitat de documentar pedagògicament les tasques realitzades a l’aula
- Compartir experiències i estratègies de lectura
- Elaborar i compartir una unitat didàctica
CONTINGUTS
El repte i la importància de la lectura
Funcions comunicatives de la llengua
El llenguatge i les emocions mitjançant els contes i la poesia
Els contes infantils i juvenils
Els contes il·lustrats i el seu univers
El valor pedagògic de la poesia
Llegir i escriure un poema
Conèixer recursos i compartir experiències
La necessitat de documentar pedagògicament
Elaboració d’una unitat didàctica
METODOLOGIA
Google Classroom (cal tenir un correu gmail)
Fòrum del curs, xat i correu electrònic
Atenció directa i continuada per part de la tutora
Per poder assolir el curs, caldrà lliurar i superar totes les activitats proposades
ESTRUCTURA DEL CURS
El curs s’estructura en quatre mòduls, cadascun dels mòduls té una durada de 10 hores:
Mòdul 1
El repte i la importància de la lectura
Funcions comunicatives de la llengua
El llenguatge i les emocions mitjançant els contes i la poesia
Mòdul 2
Els contes infantils i juvenils
Els contes il·lustrats i el seu univers
Mòdul 3
El valor pedagògic de la poesia
Llegir i escriure un poema
Conèixer recursos i compartir experiències
Mòdul 4
La necessitat de documentar pedagògicament
Elaboració d’una unitat didàctica
EDICIONS
Inici el dia 1 de cada mes. Durada de 4 setmanes.